化学迷思概念研究热点与趋势——基于CiteSpace知识图谱分析

发布时间：2021-07-06 04:02

　　为探究国内化学迷思概念研究现状,以CNKI数据库收录的期刊论文为研究对象,利用CiteSpace绘制2010年以来国内迷思概念相关文献的知识图谱,展示我国化学迷思概念研究现状,包括关键词共现及聚类图谱等。研读以往化学迷思概念领域的核心期刊文献并结合CiteSpace的数据结果,总结出迷思概念的研究主要包括迷思概念探查类、迷思概念转化策略研究类、迷思概念综述类和迷思概念探查工具四类。研究热点为迷思概念探查、迷思概念转化策略及概念学习进阶研究,展望国内迷思概念将在概念转变、教学策略、研究方法、诊断工具等方面继续开展研究。最后,提出有关化学课堂教学实践的建议,为教师进行科学教学设计、开展有效教学提供参考。 

【文章来源】：教育观察. 2020,9(35)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

研究文献发表数量趋势图

通过CiteSpace绘制研究机构知识贡献图谱。(图2)从总体分析,各研究机构之间较为分散,合作程度不密切;从局部分析,陕西师范大学化工学院、宁波大学教师教育学院、广东广州市协和中学、北京师范大学四个机构研究较为活跃。在迷思概念领域较为权威的机构还有香港大学教育学院、华东师范大学化学系、华南师范大学化学教学与资源研究所等。(三)研究作者

学科发展的方向和速度受学科领域核心作者的研究方向影响。根据赖普斯理论,核心作者的发文量应满足N=0.749(ηmax)1/2篇以上。其中,ηmax是研究领域内发文最多作者的论文篇数,以此计算入选核心作者发文量的最低标准N。统计发表在期刊上的迷思概念论文篇数后发现,陕西师范大学的周青发文3篇,在发文量方面领先于其他作者。计算分析可得,核心作者的最低发文量N=1.297篇。从所有作者数据分析,发文量大于等于1.498篇的作者共有9人。由此看来,国内研究迷思概念的学者比较少。通过CiteSpace对国内研究迷思概念的作者进一步分析,选择作者为节点绘制研究作者分布图(图3),对其分析后发现闫春更和周青在迷思概念研究领域发表文献数目较多。孙可平主要聚焦迷思概念、认知结构、化学教材、教学设计与化学平衡等研究领域。从总体分析,研究迷思概念的学者之间合作较少;从局部分析,闫春更、周青、崔俊莉和鲁春梅之间建立了紧密的合作关系。在迷思概念领域中具有重要影响力的学者还包括王存宽、邓阳、王后雄、郑长龙、徐志军、麦裕华、钱扬义等,其研究领域主要涵盖化学键、化学概念、教师教育和教学策略等。(四)迷思概念关键词共现分析


本文编号：3267480