结合PBL的思维导图法在大学化学“四大平衡”教学中的应用

发布时间：2021-11-01 12:09

　　以化学反应"四大平衡"的主体内容:酸碱电离平衡、配位平衡、沉淀平衡和氧化还原平衡为例,介绍结合问题导向学习的思维导图法在大学化学教学实践中的应用。 

【文章来源】：大学化学. 2020,35(09)

【文章页数】：9 页

【部分图文】：

酸碱电离常数的思维导图

这一部分，主要介绍配位化合物，酸碱电子理论，配位平衡，配位生成常数，多重平衡等，思维导图见图2。结合实例进行说明。2.1 配位生成常数及典型配合物EDTA

溶度积常数的思维导图

【参考文献】：
期刊论文
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[4]热力学在无机化学“四大平衡”教学中的应用[J]. 黄荣彬,匡勤,黄华奇.  大学化学. 2018(04)
[5]问题式教学和案例教学在普通化学教学中的综合应用——自发热贴发热原理中的基础化学[J]. 胡锴,蔡苹,程功臻.  大学化学. 2016(07)
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本文编号：3470090