我国化学科普的现状与创新发展对策

发布时间：2022-01-26 15:16

　　化学是一门中心学科,但社会公众对化学的认同度并不高,存在偏见。化学科普是一项长期的、复杂的、艰巨的社会教育工程,对于促进社会和谐、提升民众生活品质具有重要意义。本文总结了我国化学科普的现状,并针对当前存在的问题,提出了在提高公众参与度、培养科普人才、开展分层次的全民化科普教育、创作高质量科普作品、开拓化学科普宣传新阵地与新途径方面聚焦发力的发展策略,可供各位科普同仁参考。 

【文章来源】：大学化学. 2020,35(11)

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
1 化学的重要性
2 化学偏见与化学恐惧
3 我国化学科普教育的现状
4 化学科普的创新发展对策
    4.1 重视化学科普，提高公众参与度
    4.2 加强化学科普人才的培养
    4.3 推行分层次的全民化化学科普教育
    4.4 鼓励化学科普创作，产出一批高质量的科普作品
    4.5 开拓化学科普宣传新阵地
    4.6 利用“互联网+化学科普”，开发新的传播途径
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]元素周期表实物展窗：元素化学性质的形象化展示[J]. 马锴果,贾莉,高珍,马艳子.  大学化学. 2019(12)
[2]2019元素周期表年特刊序言[J]. 王颖霞,刘晨江.  大学化学. 2019(12)
[3]科普实验在有机化学实验课程中的探索与应用[J]. 边磊,徐烜峰,关玲,李田,张奇涵.  实验室研究与探索. 2019(10)
[4]特效影院在科普教育中的应用研究——以特效影片《元素大冒险》为例分析[J]. 钱益锋,葛林媛.  现代电影技术. 2019(09)
[5]播种化学梦 铸造科学魂——西北大学化学科普实验室的实践与反思[J]. 姚凤凤,闫春更,张伟,马佳妮,赵军龙,谢钢.  大学化学. 2019(08)
[6]化学让生活多姿多彩——记中国科学技术大学化学科普活动[J]. 朱平平,兰泉,冯红艳,汪红蕾,黄微,查正根,郑媛,刘济红,魏伟,李婉,高明丽,邵伟,李维维.  大学化学. 2018(07)
[7]华东师范大学青少年化学科普基地的探索与实践[J]. 陈启明,王清江.  大学化学. 2018(07)
[8]搭建紫外可见光谱仪并用于科普互动[J]. 黄军,乐永康,王岩,吕占霞,李维红,马艳子,贾莉,马锴果,边磊,赵浩,关玲,徐烜峰,高珍.  大学化学. 2018(07)
[9]利用高校优势,开展不同层次化学科普工作[J]. 高珍,黄军,吕占霞,马锴果,马艳子,赵浩,边磊,贾莉,耿金灵,徐金荣,关玲,徐烜峰,王岩,李维红.  大学化学. 2018(07)
[10]化学科普专刊序言[J]. 裴坚.  大学化学. 2018(07)



本文编号：3610711