“双师网课”推动精准教学辅导与讨论——以钉钉网课为例
发布时间:2022-07-20 19:00
新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国各级各类学校延期开学,但停课不停教、停课不停学。各学校教师都在学习利用各种网络资源,开展在线教学,也为深入挖掘"互联网+教育"教学新模式带来了契机。本文以钉钉平台为例,谈谈如何应用钉钉软件实现"双师网课"推动精准教学辅导与讨论,增加学生的学习主动性,提升教学效果。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 钉钉平台的下载安装和注册
2 化学教学群的建立及功能简介
3“双师网课”精准教学辅导与讨论
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“互联网+”背景下高校教学模式创新研究[J]. 荆全忠,邢鹏. 教育探索. 2015(09)
本文编号:3664577
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 钉钉平台的下载安装和注册
2 化学教学群的建立及功能简介
3“双师网课”精准教学辅导与讨论
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“互联网+”背景下高校教学模式创新研究[J]. 荆全忠,邢鹏. 教育探索. 2015(09)
本文编号:3664577
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/huaxue/3664577.html
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