课程思政视域下化学教学论“金课”建设刍议

发布时间：2023-04-09 05:24

　　阐释课程思政视域下化学教学论"金课"建设的必要性,从课程教学目标、课程内容设置、课程教学策略、课程学习评价等方面分析了目前化学教学论课程建设中存在的问题,提出了"金课"建设的具体对策。

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【文章目录】：
一、化学教学论“金课”建设的必要性
二、化学教学论课程建设存在的问题
    1. 课程教学目标重学科智育育人，轻学科德育育人。
    2. 课程教学内容多为学科教育教学理论内容，缺少学科教学实践内容。
    3. 课程教学策略重理性“感悟”，轻实践活动。
    4. 课程学习评价重结果轻过程。
三、化学教学论“金课”建设对策
    1. 加强对学科德育的认识。
    2. 积极开发与利用课程资源。
    3. 理论教学与实践教学并重。
    4. 学习结果评价与过程评价并举。



本文编号：3787145