高职“精细有机合成技术”课程思政教育初探
发布时间:2024-03-23 16:35
当前立德树人的成效已成为检验学校一切工作的根本标准。结合高职"精细有机合成技术"课程特点,从提高教师思政素养、开展丰富多样的思政教学模式、深挖课程中思政元素、建立形式多样的课程思政资源库和注重校园隐形课程思政教育等方面对"精细有机合成技术"教学中实施课程思政进行了实践和探析。进一步表明高校进行专业课程思政教育,是落实立德树人理念的有效途径。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 “精细有机合成技术”课程思政教育意义
2 “精细有机合成技术”课程思政教育具体实践
2.1 不断提高专业课教师思政素养
2.2 注重课程改革开展丰富多样的思政教学模式
2.3 深挖课程中典型案例和思政元素
2.4 建立形式多样的课程思政资源库
2.5 其它课程思政实践形式
3 结 语
本文编号:3936186
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 “精细有机合成技术”课程思政教育意义
2 “精细有机合成技术”课程思政教育具体实践
2.1 不断提高专业课教师思政素养
2.2 注重课程改革开展丰富多样的思政教学模式
2.3 深挖课程中典型案例和思政元素
2.4 建立形式多样的课程思政资源库
2.5 其它课程思政实践形式
3 结 语
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