无机及分析化学实验教学探索——以三明学院生物技术专业（闽台联合培养班）教学为例

发布时间：2024-05-08 05:56

　　为达到"闽台联合培养人才项目"中"提升学生综合素质"和"实操技能强的应用型人才"的要求,对无机及分析化学实验教学课程进行教学改革探索,针对存在的问题进行教学探索。提出以实验目的为导向的预习、从安全教育出发打好实验基础、课后反思等措施。结果表明,这些措施的实施提升了学生的安全意识和实际操作技能,达到了预期的教学效果。

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【文章目录】：
一教学过程中发现的问题
    （一）实验的认识不足
    （二）对预习流于形式
    （三）实验过程不严谨
    （四）报告无思考
    （五）安全、节约、环保意识欠缺
二改进方案
    （一）目的为导向的预习
    （二）从安全教育出发打好实验基础
    （三）课后反思
三结语



本文编号：3967596