基于学生创新能力培养的大学有机化学实验教学改革
发布时间:2024-07-04 18:46
随着我国现代化高等教育水平的逐级提升,培养学生创新能力的教育模式也受到了社会中的广泛关注。基于此,文章从大学有机化学实验教学改革的创新性作用、穿透有机化学实验教学体系中的诸多问题、基于创新能力下的大学有机化学实验教学改革措施三个方面进行研究分析,通过实际工作经验与理论研究的相互结合,促进大学有机化学实验教学在未来的更好发展。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 大学有机化学实验教学改革的创新性作用
1.1 培养学生实践观察能力
1.2 提升教学质量
2 传统有机化学实验教学体系中的诸多问题
2.1 管理体制与观念的局限性
2.2 教学实验体系有待更新
3 基于创新能力下的大学有机化学实验教学改革措施
3.1 强化对于疑难问题的教学环节
3.2 增加新的实验教学内容及方法
3.3 重视课后总结的重要性
3.4 结合化学发展史,丰富创新知识的教学
3.5 改变评定模式,激发创新意识
4 结语
本文编号:4000437
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0 引言
1 大学有机化学实验教学改革的创新性作用
1.1 培养学生实践观察能力
1.2 提升教学质量
2 传统有机化学实验教学体系中的诸多问题
2.1 管理体制与观念的局限性
2.2 教学实验体系有待更新
3 基于创新能力下的大学有机化学实验教学改革措施
3.1 强化对于疑难问题的教学环节
3.2 增加新的实验教学内容及方法
3.3 重视课后总结的重要性
3.4 结合化学发展史,丰富创新知识的教学
3.5 改变评定模式,激发创新意识
4 结语
本文编号:4000437
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