有机化学专业核心课程群教学质量提升改革实践

发布时间：2025-03-20 01:51

　　 针对当前有机化学专业核心课程群教学中存在的问题,开展了相应的教学质量提升改革。通过细化课堂教学实施方案,引导学生课前主动预习;通过分段式课堂教学,提高学生课堂参与度;通过多层次的课后练习,提高学生的综合能力;通过提高考题的高阶性,引导学生注重思考能力和综合能力的发展。经过这样的教学质量提升改革,学生学习的主动性、思考能力和综合能力得到了显著的提高,为培养知识、能力和思维全面协调发展的创新人才奠定了坚实的基础。

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【文章目录】：
1 细化课堂教学实施方案, 引导学生课前主动预习
2 分段式课堂教学, 提高学生课堂参与度
    2.1 理论课分为教师精讲、学生讲解和讨论总结三个阶段
    2.2 有机化学实验课包括教师讲解、实验开展和讨论总结三个阶段。
3 多层次的课后练习, 提高学生的综合能力
4 提高考题的高阶性, 引导学生注重思考能力和综合能力的发展
5 结语



本文编号：4037193