Aspen Plus软件在分离工程课程中的教学应用与实践——以萃取精馏为例
本文选题:分离工程 切入点:Aspen 出处:《西南师范大学学报(自然科学版)》2017年12期
【摘要】:以萃取精馏为例,将Aspen Plus软件应用于分离工程课程中的教学与实践中,分析了不同萃取剂对甲醇/乙腈恒沸物的影响,通过灵敏度分析,获得了最佳工艺操作参数.实践表明,采用该软件可以弥补传统教学的不足,能够将理论知识与工程实践相结合,提高了学生的工程应用能力,加深了对本门课程基本概念、原理和过程的理解与运用,有效地提高了教学效果和质量.
[Abstract]:Taking extractive distillation as an example, the Aspen Plus software was applied to the teaching and practice of separation engineering course. The effects of different extractants on methanol / acetonitrile azeotropic compound were analyzed. The optimum operating parameters were obtained by sensitivity analysis. The software can make up for the deficiency of traditional teaching, combine theory knowledge with engineering practice, improve the students' ability of engineering application, and deepen the understanding and application of the basic concepts, principles and processes of this course. The teaching effect and quality are improved effectively.
【作者单位】: 六盘水师范学院化学与化学工程系;中国石油集团工程设计有限责任公司华北分公司;
【基金】:贵州省教育科学规划项目(2017C039);贵州省教育科学规划项目(2017A058) 贵州省教育厅教学内容与课程体系改革项目(GZSJG10977201604);贵州省教育厅教学内容与课程体系改革项目(GZSJG10977201506);贵州省教育厅青年科技人才成长项目(黔教合KY字[2017]258);贵州省教育厅教学内容与课程体系改革项目(GZSJG10977201605);贵州省教育厅特色重点实验室项目([2011]278) 卓越工程师培养计划(LPSSYzyjypyjh201702)
【分类号】:G642;TP311.56;TQ028.31-4
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,本文编号:1665831
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