“双一流”背景下无机及分析化学实验教学的改革措施
发布时间:2021-02-13 22:12
为了满足现在社会的需要,在我国高校中逐渐开始建立"双一流"高校,其目的就是要通过建设"双一流"高校,增加我国高校在国际中的竞争能力,也能培养出更多适合现代社会发展需要的人才出来。但是在传统的无机及分析化学实验室教学中存在着很多的问题,使得教学的方式不再适合现代的教育发展需求,所以针对"双一流"背景下就要对传统的无机及分析化学实验室教学进行必要的改革措施。
【文章来源】:才智. 2020,(14)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
前言
一、无机及分析化学实验室教学改革的必要性
二、无机及分析化学实验室教学的改革措施
1.优化实验内容,提高基础化学实验水平
2.改进实验教学方法,提高学生的自主学习能力
3.加强环境保护教育
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]无机及分析化学实验教学改革与实践[J]. 景红霞,李巧玲,李延斌,任红军. 实验室科学. 2014(03)
[2]无机及分析化学实验教学改革的探索与实践[J]. 赵桦萍,赵立杰,李莉,白丽明. 化工时刊. 2013(03)
本文编号:3032649
【文章来源】:才智. 2020,(14)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
前言
一、无机及分析化学实验室教学改革的必要性
二、无机及分析化学实验室教学的改革措施
1.优化实验内容,提高基础化学实验水平
2.改进实验教学方法,提高学生的自主学习能力
3.加强环境保护教育
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]无机及分析化学实验教学改革与实践[J]. 景红霞,李巧玲,李延斌,任红军. 实验室科学. 2014(03)
[2]无机及分析化学实验教学改革的探索与实践[J]. 赵桦萍,赵立杰,李莉,白丽明. 化工时刊. 2013(03)
本文编号:3032649
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