高等中医药大学无机化学教学实践与思考

发布时间：2021-07-09 02:38

　　无机化学是高等中医药类院校为中药学等专业开设的一门非常重要的基础课。无机化学的授课对象是刚刚迈入大学校园的新生,虽然他们通过中学阶段的学习已经具备了一定的化学基础,但是知识的深度和广度还远远不够。针对高等中医药大学无机化学教学过程中所面临的内容枯燥、难度大等问题,作者结合实际教学经验,以增强学生学习兴趣,培养主动学习的意识,提高课堂教学质量为目标,列举了几种不同教学方法在教学过程中的运用:PBL教学法;理论和实验互补式教法;案例式教学法;多媒体辅助教学法。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、灵活运用PBL教学法
二、案例式教学法
三、理论和实验互补式教学
四、多媒体辅助教学法
五、学生自主学习能力的培养
六、结论与展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]多种教学法在药学基础化学中的实际应用[J]. 刘海春,郭琦,沈月玲,曹菲,熊晔蓉.  中南药学. 2015(05)
[2]无机化学教学改革心得[J]. 王宁,陈静,万东锦,孙旭镯,李波.  广州化工. 2011(21)
[3]案例教学法在医用基础化学教学中的应用[J]. 赵培亮,游文玮.  山西医科大学学报(基础医学教育版). 2010(07)



本文编号：3272841