无机化学中元素化学的教学探究

发布时间：2021-10-08 08:24

　　无机化学是化学领域的重要分支。在化学教学中,无机化学始终是教学难点与重点,如何加强学生学习,提高无机化学中元素化学教学有效性是当前教师重要研究的课题之一。在元素化学教学有效性的目标导向下,化学教师要从理论知识、学生学习兴趣、学生自学能力、情境教学法、化学实验这五个角度入手,对元素化学教学进行优化和创新,以提高元素化学教学的趣味性和应用性,切实提高教学效果,为教学可持续发展奠定基础。 

【文章来源】：化工设计通讯. 2021,47(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 将理论知识融入元素化学学习中
2 将学习兴趣融入元素化学学习中
3 将自学能力融入元素化学学习中
4 将情境教学融入元素化学学习中
5 将化学实验融入元素化学学习中
6 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中药学专业基础课课程思政的探索与反思——以无机化学为例[J]. 胡筱,林雅,沙玫,王英豪,徐伟,陈莉.  中医教育. 2020(03)
[2]研究式教学方法在无机化学教学中的应用研究[J]. 李莹莹.  湖北农机化. 2020(08)
[3]基于学习通的互动混合式教学模式应用研究——以无机化学课程中的应用为例[J]. 陈莉,许克祥,徐伟,胡筱.  广西中医药大学学报. 2020(01)
[4]课堂思政在我院化学教学中的探索与研究——以无机化学为例[J]. 孙莉峰,刘转利,王毓章.  化工设计通讯. 2020(02)
[5]高校意识形态“课程思政”教育在无机化学专业教学中的探索[J]. 刘洋,刘尊奇.  广东化工. 2019(24)
[6]“蓝墨云班课”在大学无机化学教学中的应用——以“氟元素”教学设计为例[J]. 王丽霞.  化学教育(中英文). 2019(24)
[7]提高“无机化学”元素化学部分教学效果的几点认识[J]. 刘元君,程小芳.  安徽化工. 2019(05)
[8]无水无氧实验技术在中级无机化学实验教学中的探索[J]. 孟苗,朱光远,李焕勇,雷浩.  广东化工. 2019(03)



本文编号：3423792