研究生助教在提高无机化学实验教学效果的有益探索

发布时间：2021-10-24 08:06

　　研究生助教有助于缓解当前我国高等教育普及高校教师压力大的局面,可以培养一批有扎实教学基本功的年轻教师,提高我国本科生教学质量。无机化学实验是一门实践性很强的课程,主要目的是让大一新生反复练习各种常规操作,如称量、溶解、沉淀、过滤（常压和减压）、蒸发、浓缩等,为今后的专业课实验以及将来的研究生科研工作打下坚实基础。本文论述了研究生助教在无机化学实验教学中积极作用与影响,也对存在的问题提出了一些建议。 

【文章来源】：广州化工. 2020,48(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 研究生助教工作的积极作用与影响
    1.1 承担部分无机化学实验教学任务
    1.2 课后开展小组讨论与教学辅导
    1.3 从事辅助教学工作
    1.4 搭建教师和学生的桥梁
    1.5 对本人的综合能力提高有促进作用
2 研究生助教工作中存在的一些问题及建议
    2.1 学校不够重视
    2.2 学生的报酬偏低,研究生参与的热情低
    2.3 没有专门的研究生助教管理体制
3 结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]寒区水利概论类课程研究生助教效果分析[J]. 戴长雷,张凯文,王羽.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2019(11)
[2]研究生担任生物化学实验课助教的实践探索[J]. 李亚林,胡小波,曹朝晖,王五洲,李俐娟,文红波,曾国.  基础医学教育. 2019(11)
[3]研究生助教在实验教学中的作用及存在的问题[J]. 张小凡,袁海平.  教育教学论坛. 2019(42)
[4]信息时代下有机化学实验教学方法的探索[J]. 关玲,马锴果,边磊,徐烜峰.  实验室研究与探索. 2019(10)
[5]基于助教制度培养体育专业研究生教学能力的探讨[J]. 周强,张榜兰,王迪.  教育现代化. 2019(77)
[6]“未来大学教师”教育:美国大学研究生助教“三段进阶”培养模式解析[J]. 李醒东.  东北师大学报(哲学社会科学版). 2019(05)



本文编号：3454910