创新发展理念下的无机化学实验教学改革探索

发布时间：2021-12-25 02:19

　　无机化学实验是高等学校化学类专业的第一门必修基础实践课,是真正开始培养学生基本操作技能和运用理论知识解决问题的一门课程,在提升学生的实践创新能力方面具有独特的地位和作用。为适应新时期人才培养的目标需求,本文针对我校无机化学实验教学在实验教学内容、教学模式、实验成绩考核评价方式等方面的改革措施进行了探讨,特别是引入微视频、微量实验和仿真实验教学。以学生成长为核心,以学生为主体,逐步建立符合时代发展要求的教学策略。 

【文章来源】：广州化工. 2020,48(17)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 当前无机化学实验教学中存在的问题
    1.1 学生学习现状和需求分析
    1.2 实验教学模式单一
    1.3 实验课考核制度不合理
2 无机化学实验教学的具体改革内容
    2.1 精选整合实验内容,合理安排实验进度
    2.2 改革实验教学模式
        2.2.1 重视学生预习环节,注重提升学生自主设计能力,细化实验预习报告考核机制
        2.2.2 把优质视频资源引入无机化学实验课教学
        2.2.3 微量实验探索,创建环保实验新理念
        2.2.4 引入仿真实验教学手段
        2.2.5 建设实验试题题库
    2.3 改革无机化学实验考核评价方式
3 结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]微课在高师无机化学实验教学中的应用探讨[J]. 刘学文,唐裕才,胡霞,张松柏,卢基林,张慧.  广州化工. 2019(19)
[2]无机化学实验教学改革创新尝试[J]. 薛辉,丁艳.  广州化工. 2019(15)
[3]“互联网+”背景下的无机化学实验教学改革研究[J]. 付秋平,严伟,罗军,刘渊.  山东化工. 2019(12)
[4]无机化学实验课考评体系的探索[J]. 任海荣,白广梅,谢亚勃,林兴桃,客慧明.  教育教学论坛. 2019(22)
[5]互联网+实验混合教学模式探索与实践[J]. 李海霞,刘辰鹏,韩贵来,付煜荣,翟锐锐.  实验室研究与探索. 2019(04)
[6]基础无机化学实验的绿色化探究[J]. 姚鹏程.  滨州学院学报. 2019(02)
[7]创新思维理念指导下的无机化学实验教学改革[J]. 杨惠芳,董维超,任书霞,郭献章.  实验技术与管理. 2019(02)
[8]分析微视频教学模式对化学实验课教学效果的研究[J]. 杨云,李骁勇.  课程教育研究. 2019(06)
[9]微视频化学实验教学模式的探索与实践[J]. 李健军,许昭,白艳红,杨云.  实验室研究与探索. 2017(01)
[10]微视频在无机化学实验教学中的应用[J]. 胡敏,高培红,向丹,巴召静.  大学化学. 2016(10)



本文编号：3551617