基于案例的合作式学习在公差配合课程教学中的运用

发布时间：2017-08-20 07:01

  本文关键词：基于案例的合作式学习在公差配合课程教学中的运用

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【摘要】：公差配合与技术测量是机械类专业的一门专业基础课程,针对本课程内容概念多、术语多、原理多等问题,探讨一种基于案例的合作式学习方法,以激发学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。实践证明,该方法能有效提升教学质量。
【作者单位】： 长沙航空职业技术学院航空机械制造学院;长沙航空职业技术学院;
【关键词】： 案例 合作式学习 公差配合
【分类号】：G642;TG801-4
【正文快照】： 1前言 公差配合与技术测量(后续简称公差配合)是机械类专业的一门专业基础课程,对后续专业课程、课程设计、毕业设计以及从事相关工作等方面有着十分重要的作用。该课程的实用性强,与生产实际密切相关。学生通过该课程的学习,不仅可以了解公差配合与技术测量的基础知识、会查

【参考文献】

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本文编号：705164