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江南大学
硕士学位论文
校园文化艺术在校园景观设计中的应用研究
姓名:闻觅真
申请学位级别:硕士
专业:设计艺术学
指导教师:张福昌;王庆斌
20070801摘要
摘
要
本论文以校园文化艺术在校园景观设计中的应用来展开研究。重视教育是一向我国的传
统,解放以来我国不断加大对教育的投入、普及了九年义务教育、高考扩招、提高教育的年
限??,以至国内许多地区区域性地逐步新改建校园,尤其是现今许多高校为了扩大招生
规模,创办高水平综合性大学纷纷新建新大学城,这也响应了国家重视教育的政策,可见其
校园景观设计在当今景观设计界的重要地位,但对其研究还没有形成完整的系统,国内许多
校园景观规划设计也存在诸多问题。因此,本文认为在进行校园景观设计当中,应深入了解
校园的涵义,理解教育的隐喻、场所的精神、校园的风格,将校园文化艺术置于校园景观设
计中,寻求他们的结合点。校园景观规划设计中一味的偏重经济性和标准化,仅仅停留在对
行政、教学楼的设置是不够的;还应重视其校园景观中的文化生活,以及艺术美感,要体现
其校园艺术景观的象征、教育、独特、聚焦、美观、历史、参与之特征,因此,因地制宜,
传承学校风貌,慎重地进行景观规划,创造出具文化艺术内涵、人性化的校园空间环境,满
足师生、社会人员的需要,使其成为构建教育场所,传承校园文化,体现艺术美感的校园景
观。
论文从理解校园文化艺术内涵着手,系统总结校园文化艺术环境的要素与特征,并对其
校园景观设计的现状进行深入调研与分析,找出当今国内校园景观设计存在的诸多问题,在
于其传统的校园景观设计模式已经远远不能跟上当今时代发展的步伐。
基于此,论文提出了校园文化艺术融入校园景观设计的作法
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本文编号:146425
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