高职电气类专业C语言与单片机课程融合教学的实践

发布时间：2020-12-09 22:26

　　针对高职电气类专业C语言课程教学中存在的数学计算偏多、应用型实例较少、与后续专业课程知识衔接性不强等问题,提出电气类专业C语言课程教学中融入单片机基础知识应用的改革思路:基于单片机基础应用的C语言课程项目教学的改革实践,在实训环节中采取内容对接、课内课外任务结合的实施方式。实践证明,教改取得了一定成效,提升了教学效果。 

【文章来源】：昆明冶金高等专科学校学报. 2020年02期 第25-30页

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

单片机流水灯电路原理图

单片机流水灯程序Keil软件仿真图

单片机下载程序后流水灯点亮图

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于单片机的“C语言程序设计”课程教学研究[J]. 杨立,张乐,李霞.  无线互联科技. 2020(01)
[2]电子信息工程专业C语言程序设计课程教学改革建议[J]. 伞宏力.  教育教学论坛. 2019(04)
[3]论C语言在单片机开发中的应用[J]. 张延梅.  信息技术与信息化. 2018(11)
[4]C语言嵌入式系统编程软件设计架构研究[J]. 张智慧.  单片机与嵌入式系统应用. 2018(01)
[5]C语言在单片机开发中的应用分析[J]. 张祎.  江苏科技信息. 2017(18)
[6]高职C语言与单片机融合教学初探[J]. 黄交宏.  考试周刊. 2015(88)



本文编号：2907576