互联网+视域下高校计算机基础课程教学改革探讨

发布时间：2021-03-06 10:55

　　在信息化背景下,"互联网+"被广泛应用在社会的各个领域中,给人们的生活带来了巨大的便利。但是,现阶段计算机基础教学并没有结合"互联网+"模式,影响了高校计算机基础课程的发展。鉴于此,计算机教师要积极探索"互联网+"模式,改革与创新高校计算机基础课程的教学模式,激发学生对计算机的学习兴趣,优化专业教学体系,培养高素质的信息技术人才。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020,(08)

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【文章目录】：
引 言
一、高校计算机基础课程教学现状
    （一）教学模式具有局限性。
    （二）教学理论与实践不统一。
二、“互联网+”视域下计算机课程实践
    （一）创新教学模式。
    （二）更新教学资源。
    （三）完善评价体系。
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”时代下大学计算机基础课程教学改革探讨[J]. 黄梅媚,黄紧德.  大学教育. 2019(04)
[2]互联网+环境下民办高校计算机基础课程教学改革的研究[J]. 林锋.  佳木斯职业学院学报. 2016(01)



本文编号：3066969