基于线上线下混合模式的高职《单片机应用技术》课程教学的研究
发布时间:2021-03-09 01:32
针对当前《单片机应用技术》课程的教学中理论和实践分开、程序设计课程相互独立、实践教学中任务设置太过固定等缺点,提出要将传统的线下教学模式与线上课程教学进行有效融合,取长补短,合理安排线上、线下教学形式和内容,全面贯彻以学生为本的教育理念,发挥网络教学的有效性和线下教学的直观性。
【文章来源】:轻纺工业与技术. 2020,49(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1《单片机应用技术》课程教学情况概述
1.1《单片机应用技术》教学现状
1.2《单片机应用技术》教学现存的问题
2 线上线下混合模式教学
3 构建《单片机应用技术》课程线上线下混合教学模式
3.1 合理安排线下教学形式和内容
3.2 合理安排线上教学内容
4 结语
本文编号:3072012
【文章来源】:轻纺工业与技术. 2020,49(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1《单片机应用技术》课程教学情况概述
1.1《单片机应用技术》教学现状
1.2《单片机应用技术》教学现存的问题
2 线上线下混合模式教学
3 构建《单片机应用技术》课程线上线下混合教学模式
3.1 合理安排线下教学形式和内容
3.2 合理安排线上教学内容
4 结语
本文编号:3072012
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