虚拟实验与真实实验整合教学模式的实践体会

发布时间：2021-05-16 07:50

　　通过研究发现,在原有的计算机网络真实实验中引入虚拟实验可以拓展课堂实验空间,提高实验效率,延长实验时间。分析了虚拟实验与真实实验整合教学模式的实践体会,该教学模式的构建主要体现在虚拟实验系统与真实实验系统是相辅相成的,能够应用到计算机实验中。介绍了虚拟实验与真实实验整合评价体系。通常采用量规法将结构化的定量评价标准制订出来,这种方法通常与评价目标存在相关性,评价指标也有多个维度规定,其特点是有良好的操作性、高准确性、评价标准公开化。此评价法更加客观,避免了主观评价的不准确性,还能够发挥激励效应,使虚拟实验与真实实验的整合得到强化。 

【文章来源】：黑龙江科学. 2020,11(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 虚拟实验与真实实验整合教学模式的构建
    1.1 虚拟实验系统与真实实验系统相辅相成
    1.2 能够应用到计算机实验中
2 构建虚拟实验与真实实验整合评价体系
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]医学虚拟实验平台在机能实验学形成性评价中的应用[J]. 彭海兵,李颖,刘燕,王建辉,王瑞雪,杨秀红.  中华医学教育探索杂志. 2019 (10)
[2]基于Internet的远程网络工程实验室的设计与实现[J]. 赵湘宁,梁忠.  实验科学与技术. 2017(06)
[3]MOOC环境下电机与电气控制课程虚拟实验室建设的探索[J]. 王亚东.  时代农机. 2017(02)



本文编号：3189291