基于OBE理念的高校计算机专业人才培养策略研究
发布时间:2021-06-18 11:46
针对应用型IT人才需求与传统计算机专业教育模式的矛盾,引入OBE教育理念,深入探讨培育高质量高校计算机专业人才的可行性策略。阐述了OBE理念,分析了应用OBE理念指导高校计算机专业人才培养的必要性;明确社会对高校计算机专业人才提出的能力要求;结合OBE理念,针对性提出培养高素质、应用型计算机专业人才的可行性策略。期望本研究能为高校应用型计算机专业人才培养模式的建立或改革提供参考。
【文章来源】:中国现代教育装备. 2020,(17)
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
基于OBE理念的人才培养体系模型
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于OBE教育模式的高校课程体系研究[J]. 韩婧. 教育现代化. 2019(65)
[2]工程教育认证与产教融合共同驱动的人才培养体系建设[J]. 施晓秋,徐嬴颖. 高等工程教育研究. 2019(02)
[3]基于OBE理念的应用技术型人才培养方案的设计[J]. 刘衍聪,李军. 中国职业技术教育. 2018(14)
[4]OBE工程教育模式下课程教学设计研究[J]. 陆鑫. 计算机教育. 2017(10)
本文编号:3236605
【文章来源】:中国现代教育装备. 2020,(17)
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
基于OBE理念的人才培养体系模型
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于OBE教育模式的高校课程体系研究[J]. 韩婧. 教育现代化. 2019(65)
[2]工程教育认证与产教融合共同驱动的人才培养体系建设[J]. 施晓秋,徐嬴颖. 高等工程教育研究. 2019(02)
[3]基于OBE理念的应用技术型人才培养方案的设计[J]. 刘衍聪,李军. 中国职业技术教育. 2018(14)
[4]OBE工程教育模式下课程教学设计研究[J]. 陆鑫. 计算机教育. 2017(10)
本文编号:3236605
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