翻转课堂教学模式在计算机基础课程教学中的研究与实践

发布时间：2021-07-18 12:32

　　简单介绍了翻转课堂教学模式,分析了大学计算机基础课程的教学现状,探索了大学计算机基础课程的翻转课堂教学模式。详细阐述了在计算机基础课程教学中使用翻转课堂教学模式进行的教学实践。 

【文章来源】：安阳师范学院学报. 2020,(02)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

典型的翻转课堂教学模式

结合大学计算机基础课程的特点和典型的翻转课堂模式,以教师和学生这两个角色活动为主线,根据课前、课中和课后的时间顺序,就可以设计出适合大学计算机基础课程的翻转课堂教学模式的基本模型,如图2所示。3.2 教师课前准备和发布视频、资料与任务

【参考文献】：
期刊论文
[1]混合式教学的计算机基础课程教学管理的研究[J]. 王丽婧,张银霞,刘娜娜,耿蕊.  高师理科学刊. 2019(04)
[2]C语言程序设计翻转课堂的研究与实践[J]. 韩建平.  杭州电子科技大学学报(社会科学版). 2015(03)

硕士论文
[1]翻转课堂教学模式的设计与应用研究[D]. 曹晓粉.山东师范大学 2015



本文编号：3289583