新课改模式下计算机课堂教学设计初探

发布时间：2021-08-10 03:02

　　<正>学生是课堂"舞台"的主角,只有充分发挥学生的主体作用,才能展现课堂的真正价值。新课程标准明确提出,要转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度。随着课程改革的不断推进,越来越多的中职专业课教师深刻认识到,只有打破传统的教师"教"与学生"学"的固有模式,才能使学生在学好理论知识的前提下,最大限度地提升专业操作技能,真正体现专业特色。这就要求中职教师要悉心做好课堂教学设计,不断提升学生学习兴趣和 

【文章来源】：河南教育(职成教). 2020,(Z1)

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【文章目录】：
一、导入新课，展示目标
二、设疑激探，自主学习
三、合作讨论，共同探究
四、巩固提高，布置作业



本文编号：3333322