计算机科学与技术的开源教学科研基础环境构建

发布时间：2021-08-13 21:45

　　为了解决计算机科学与技术教科研基础环境缺失、研究对象分散、不成体系等问题,本文提出构建开源教学科研基础环境模型及实现方法。该模型以宏观定义的方式论述其理论基础框架,分析解译构建该基础环境各模组应当具备的基础功能模块问题,并通过分析指明各个模组的功能需求和在教科研基础环境中具备的地位与比重。通过分析构建该基础环境的困局,提出一种切实可行的实现方法,经过论证表明该方法具有一定的可行性。构建开源的基础环境,对计算机教研、科研发展具有巨大的推动作用。 

【文章来源】：信息与电脑(理论版). 2020,32(17)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

计算机科学与技术的开源教学科研基础环境

无论是MS Windows还是Mac OS,图形化界面操作受到大众追捧,为计算机的普及、科技的发展做出了不可磨灭的功绩。虽然Windows和Mac OS提供了足够的措施,来保证用户的安全,也允许政府审查其产品部分源代码,然而闭源导致的安全隐患仍不令人放心,而开源软件Linux能够避免这一问题,同时能够让学者深入的研究操作系统的机制。一个典型的操作系统内核如图2所示。系统调用接口可采用命令行接口CLI的方式,通过在终端窗口中键入文本命令来实现与计算机交互的接口。这一模式带来的好处是作为微服务的宿主,能够提供更高的响应、更少的硬件资源消耗以及更小的体积。

【参考文献】：
期刊论文
[1]高校计算机基础实验开源环境及云服务研究[J]. 周围,时庆国,陈连坤.  实验技术与管理. 2014(03)
[2]最封闭的开源系统:Android[J]. Lordhong,爱范儿.  现代计算机. 2011(05)



本文编号：3341193