基于工程认证背景的计算机公共基础类实践课程改革与实践——以“大学计算机应用实践”课程为例

发布时间：2021-08-28 06:50

　　针对当前计算机公共基础类课程教学所面临的问题,在工程教育专业认证背景下,以"大学计算机应用实践"课程为例,提出回归课程本质,注重学生个性化需求,以学生为中心、以计算机应用为导向、以提升大学生计算机实践能力与创新能力为根本的课程改革方案,并通过近10年的实践与持续改进说明改革方案的实践效果。 

【文章来源】：计算机教育. 2020,(06)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

课程改革流程图


本文编号：3368029