基于知识块的“计算机与信息技术基
发布时间:2021-11-21 02:34
文章针对某大学文科专业包括法学、社会工作、国际贸易等九个专业的250名学生,以及计算机科学与技术、网络工程专业200名学生做了问卷调查,先了解了"计算机与信息技术基础"教学的知识块掌握情况,然后提出了基于知识块的"计算机与信息技术基础"教学策略。
【文章来源】:西部素质教育. 2020,6(11)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“计算机与信息技术基础”教学的知识块掌握情况
(一)前期计算机掌握情况
(二)理论知识块掌握情况
(三)实操知识块掌握情况
二、基于知识块的“计算机与信息技术基础”教学策略
(一)针对不同专业人才培养调整教学计划及教学比例
(二)针对知识块设计不同教学模式
(三)转变学生重操作、轻理论的认知
三、结语
本文编号:3508590
【文章来源】:西部素质教育. 2020,6(11)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“计算机与信息技术基础”教学的知识块掌握情况
(一)前期计算机掌握情况
(二)理论知识块掌握情况
(三)实操知识块掌握情况
二、基于知识块的“计算机与信息技术基础”教学策略
(一)针对不同专业人才培养调整教学计划及教学比例
(二)针对知识块设计不同教学模式
(三)转变学生重操作、轻理论的认知
三、结语
本文编号:3508590
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