探究高职计算机教学改革的重点及实施路径
发布时间:2022-01-21 16:03
近年来,随着计算机网络的发展,社会已经进入信息时代,计算机对人类的生产生活至关重要。因此,为了满足社会专业计算机人才的需求,有效解决计算机操作问题,各大高校应当高度重视计算机教学改革及其相关问题。本文就高职计算机教学改革的重点进行了详细的分析,并通过以上的分析提出了关于高职计算机教学改革的实施路径,希望通过这些实施路径能够对各大高职计算机教学改革的带来帮助。
【文章来源】:计算机产品与流通. 2020,(06)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高职计算机教学改革的重点
(一)教学模式缺乏创新
(二)改善教学条件
(三)缺乏改革主体
二、高职计算机教学改革实施路径
(一)充分认识到计算机教学改革的重要性
(二)革新教学观念、创新教学模式
(三)构建学习环境
(四)提高师资力量
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校计算机教学改革的重点及实施路径[J]. 胡其荣. 课程教育研究. 2019(14)
[2]高职计算机教学改革的重点及实施路径分析[J]. 高欣欣. 科技风. 2018(30)
本文编号:3600570
【文章来源】:计算机产品与流通. 2020,(06)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高职计算机教学改革的重点
(一)教学模式缺乏创新
(二)改善教学条件
(三)缺乏改革主体
二、高职计算机教学改革实施路径
(一)充分认识到计算机教学改革的重要性
(二)革新教学观念、创新教学模式
(三)构建学习环境
(四)提高师资力量
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校计算机教学改革的重点及实施路径[J]. 胡其荣. 课程教育研究. 2019(14)
[2]高职计算机教学改革的重点及实施路径分析[J]. 高欣欣. 科技风. 2018(30)
本文编号:3600570
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/jisuanjikexuelunwen/3600570.html