新形势下的计算机应用基础教学课程优化的思考

发布时间：2022-02-10 18:25

　　随着计算机技术的不断发展,计算机基础知识的掌握已逐渐成为当前学生必备的一项技能。计算机应用基础作为一门基础性课程,其对培养出技能高、素质高的人才,通常有着全局性、先导性、基础性的作用。基于此,本文主要对计算机应用基础的教学优化策略进行探究。 

【文章来源】：计算机产品与流通. 2020,(08)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、新形势背景下计算机应用基础的教学问题
    （一）教育管理方面
    （二）教师实施方面
二、新形势下的计算机应用基础教学课程优化策略
    （一）基于新形势下计算机应用基础的课前预习
    （二）基于新形势下计算机应用基础的课堂教学
    （三）基于新形势下计算机应用基础的作业优化
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]翻转课堂在艺术院校计算机教学中的应用[J]. 杨红飞.  福建电脑. 2020(03)
[2]大学计算机基础课程的信息化教学手段应用[J]. 车敏,王彤,朱良谊.  计算机教育. 2020(03)



本文编号：3619316