信息化平台课程资源开发的问题及对策

发布时间：2022-06-23 08:31

　　高职课程信息化开发建设可有效普及和共享优质教育资源,提高人才培养质量。当前,我国高职院校中仍普遍存在课程资源开发建设意识不足、课程资源开发与高职课程职业化特点脱节、课程资源建设的师资较薄弱等问题。因此,需要加强高职院校信息化课程开发意识,做好顶层设计,课程资源开发应与高职教育特点相结合,不断提高课程资源开发建设的师资水平。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 引言
2 课程资源开发主要问题
    2.1 建设意识
    2.2 课程职业化特点
    2.3 师资队伍
3 高职课程资源开发的对策
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]对高职精品资源共享课建设的思考[J]. 刘聃.  职教通讯. 2015(03)
[2]现代信息技术条件下高职课程资源开发的思考[J]. 兰先芳,刘乐星,高辉辉.  湖南科技学院学报. 2014(05)
[3]高职课程资源开发的现存问题及其对策[J]. 王翔燕,罗生全.  四川职业技术学院学报. 2011(02)
[4]学校自主课程开发中教师角色缺失的分析[J]. 张丽冰.  学科教育. 2004(04)

硕士论文
[1]江苏省高职院校教育信息化发展现状分析与策略研究[D]. 张婉蓉.江南大学 2018
[2]高职教育课程资源开发研究[D]. 孟令杰.河北科技师范学院 2014



本文编号：3653778