“互联网+”时代下微课教学应用实证研究——以高职《计算机应用基

发布时间：2022-07-13 20:17

　　互联网应用于教育领域能最大化提高教学的有效性。本文以高职院校《计算机应用基础》为例,探究互联网+时代下如何将微课更好运用于教学。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、微课应用于教学中的必要性
二、微课应用于教学中的优势
三、高职院校《计算机应用基础》课程中应用微课的原则
    1. 符合现代高职计算机应用基础教学的特色
    2. 符合高职学生的接受能力
三、高职《计算机应用基础》提高微课教学有效性的途径
    1.利用微课提高学生预习效率
    2.利用微课建立高效课堂
    3. 利用微课巩固复习



本文编号：3660698