提高中职学校计算机基础课教学效率的路径分析

发布时间：2022-11-05 11:51

　　如今计算机在人们的工作、学习、生活中发挥着非常重要的作用,它以快速、高效、准确的特性,已经成为人们日常生活与工作的最佳帮手。中职学校生源参差不齐,文化基础悬殊也很大,尤其厌学思想严重,而"计算机应用基础"是中等职业学校的一门文化基础课,学生主动去学习这门课程的积极性偏低,因此任课教师需要根据不同学生的特点,采取适合他们的教学方式,在课堂教学中挖掘学生的学习动力、提高课堂教学效率,改善教学效果。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 精心导入，激发兴趣
    1.1 演示导入
    1.2 趣味导入
2 运用微课，兼顾全体


【参考文献】：
期刊论文
[1]中职计算机应用基础教学中存在的问题及对策[J]. 余乃钊,李丹.  电脑迷. 2017(09)
[2]浅议如何提高中职学校计算机基础课的教学效率[J]. 黄兴华.  黑河教育. 2011(01)
[3]浅谈如何提高中职学校计算机基础课程教学水平[J]. 王新生.  电脑知识与技术. 2010(22)
[4]如何提高职中计算机基础课的教学效率[J]. 刘爽.  考试周刊. 2009(51)



本文编号：3702551