“课程思政”融入《信息技术基
发布时间:2023-10-13 20:47
随着信息技术的发展,社会对人才的要求也在不断提高,学校传统的培养人才理念也渐渐在素质教育下显现出不足。《信息技术基础》课程作为高校学生的必修基础课程,授课教师不仅要向学生传授信息技术基础的理论知识,还要在课堂上穿插"课程思政"。本文主要论述了思政教育的必要性以及如何基于思政教育对信息技术基础课程进行授课,潜移默化地影响学生形成健康的三观,并提出了一些教学改革和实践策略。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1《信息技术基础》课程教学的现状
1.1 传统的教育模式教学效果差
1.2 教学目标单一
1.3 教师观念认知存在偏差
2 信息技术课程中开展“课程思政”教学的重要意义
3 课程思政融入信息技术课程的实施办法
3.1 加强教师队伍课程思政能力的培养
3.2 优化教学方法,完善教学内容
3.3 借助“课程思政”拓展《信息技术基础》的教学活动
3.4 实践作业的思政探索
本文编号:3853745
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1《信息技术基础》课程教学的现状
1.1 传统的教育模式教学效果差
1.2 教学目标单一
1.3 教师观念认知存在偏差
2 信息技术课程中开展“课程思政”教学的重要意义
3 课程思政融入信息技术课程的实施办法
3.1 加强教师队伍课程思政能力的培养
3.2 优化教学方法,完善教学内容
3.3 借助“课程思政”拓展《信息技术基础》的教学活动
3.4 实践作业的思政探索
本文编号:3853745
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