以需求为导向的计算机人才培养模式分析

发布时间：2024-06-01 11:54

　　<正>2018年4月教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》明确提出"三全两高一大"的目标,并且提出要全面提升"人"的能力作为推动教育信息化2.0行动计划的核心基础。随着数字经济的发展,尤其是电子新兴产业的发展,对计算机人才需求日益增多。党校作为培养党员干部的主要场所,基于网络经济的发展,培养具有计算机技能的优秀人才是推动我国经济发展、提高区域经济水平、加快信息化建设的重要手段。

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【文章目录】：
一、计算机人才培养的必然性
二、以需求为导向的计算机人才培养模式所存在的问题
    1. 人才培养目标定位不明确。
    2. 教学内容陈旧，教学模式单一，难以激发学生学习积极性。
    3.“双师型”教师队伍有待加强，专业技能急需提升。
三、构建以需求为导向的计算机人才培养模式的对策
    1. 明确人才培养目标，把握专业建设内涵。
    2. 优化课程体系，改革教学模式。
    3. 加强“双师型”教师队伍建设，提高专业教学技能。
    4. 创新人才评价体系，注重能力提升。



本文编号：3985854