高校计算机专业教师胜任力模型构建及应用研究
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【摘要】:随着当前计算机运用范围的推广,高校计算机专业教师胜任力也成为社会关注的热点,本文通过采用访谈法对当前高校计算机专业教师胜任力进行了调研,采用多元层次分析法确定了各胜任特征的指标权重,构建了计算机专业教师胜任力的模型,并根据当前的评价指标对各种指标的应用提出了具体的建议。
【作者单位】: 赣南师范大学科技学院;
【关键词】: 计算机专业教师胜任力 层次分析法 评价指标体系
【基金】:江西省教育科学“十二五”规划2013年度课题(编号:13YB123)
【分类号】:G645.1;TP3-4
【正文快照】: 根据2015年大学生就业报告可知,在当前教育过程中计算机专业就业呈现危机状态。但与之相反的则是IT职业教育培训市场发展空间日益扩大。根据国际IDC调查结果显示,中国的IT职业教育培训市场实现销售额53.8亿元。至2015年,市场的年复合增长率将达到15.2%。根据当前的调研,IT业迅
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,本文编号:480295
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