基于计算思维的大学计算机基础课程考试方式改革的研究
本文关键词:基于计算思维的大学计算机基础课程考试方式改革的研究
【摘要】:基于计算思维的大学计算机基础课程的教学改革是目前的一个研究热点,相应的考试方式改革也势在必行。本文分析了传统考试的弊端和考试改革的前提,并结合我校实际,提出了改革的指导思想和具体改革措施。
【作者单位】: 广西科技大学;
【关键词】: 计算思维 大学计算机基础 考试方式改革
【基金】:广西高等教育本科教学改革工程立项重点项目:计算文化引领下的“计算思维”课堂教学改革与实践,项目编号:2015JGZ137 计算思维视角下大学计算机基础课程颠覆式教学改革与实践,项目编号:2014JGZ133
【分类号】:G642;TP3-4
【正文快照】: 1引言信息技术的高速发展和学生信息素养的不断提升已经成为目前的新常态,而传统的大学计算机基础课程在“工具论”[1]的指引下主要传授学生知识和技能,这样的课程体系及教学方式已经越来越不适应这种新常态,跨越具体知识型/技能型教学与未来信息能力需求之间的鸿沟[2]的呼声
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,本文编号:605435
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