形成性评价为核心背景之下的大学计算机基础自主学习体系的探索

发布时间：2017-08-15 08:07

  本文关键词：形成性评价为核心背景之下的大学计算机基础自主学习体系的探索

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【摘要】：近年来,我国教育现代化理念和教学体系的不断推广普及,极大推动了各级院校教育水平提升的同时,也对新时期教学工作提出了更深层次的要求。作为大学必修公共课程,大学计算机基础对于学生的计算机操作能力的培养具有重要作用。但就现阶段而言,我国大多数高校在开展计算机基础教学工作中依然沿用传统的"灌输式"教学模式,学生处于被动学习状态下,这不符合现代教学理念和发展要求,也严重阻碍了教学质量和教学效率的提升。基于此,针对当前大学计算机基础教学,探讨了以形成性评价为核心的自主学习体系的构建,以供参考。
【作者单位】： 长沙医学院;
【关键词】： 形成性评价 计算机基础 自主学习体系
【基金】：2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:865)
【分类号】：G642;TP3-4
【正文快照】： 以形成性评价为核心构建自主学习体系,是指运用形成性评价理论体系为指导,获取学生在学习过程中的可评价数据,以此作为基础和参考,对教学策略进行适当调整,从而培养和加强学生提出问题、分析问题、解决问题的自学能力。构建以形成性评价为核心的自主学习体系的关键在于,收集和

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本文编号：677063