实践创新驱动的计算机专业学位研究生培养模式分析
本文关键词：实践创新驱动的计算机专业学位研究生培养模式分析
【摘要】：随着国家教育规模的逐步扩大,社会经济发展正从物力资源开发向人力资源开发为中心转变,研究生教育在高等教育中占据越来越重要的地位。文章从专业培养特点出发,结合自身办学特色,提出一套计算机专业学位研究生培养模式体系,并详细阐述在研究生培养过程中如何突出实践创新的驱动线索作用,优化实施细节,兼顾学术性与职业性的统一,以有效提高专业学位研究生的培养质量。
【作者单位】： 西华师范大学计算机学院;
【关键词】： 实践创新 培养模式 专业学位
【基金】：工程硕士(计算机技术)实践基地建设项目(川学位[2014]1号)
【分类号】：G643;TP3-4
【正文快照】： 1背景自1981年我国学位制度建立以来,30多年间共培养硕士研究生426万人,近20年我国硕士研究生报名人数始终处在爆发式增长的阶段。但是,从2014年开始,报名人数出现一定程度的下滑,2015年全国硕士研究生招生考试报名人数为164.9万人,较2014年减少6.5万人。这是继2014年考研报名
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1 记者 罗佳e⊥ㄑ对，
本文编号：701877
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