微课设计中计算机技术的应用研究

发布时间：2017-09-23 06:05

  本文关键词：微课设计中计算机技术的应用研究

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【摘要】：微课概念在我国出现最早是2011年,从出现开始就受到广大师生的广泛认可,主要由于其具备主题突出、良好交互性、内容简洁、针对一个问题进行集中说明、较广的应用面等特点。微课存在的基础是在线学习,它的实质是一门以信息技术为基础的网络课程,所以,计算机技术是微课存在的主要支撑。随着微课应用的不断发展,微课领域中对于计算机技术的应用价值更为突出。本文具体分析计算机技术在微课设计中的应用。
【作者单位】： 苏州大学计算机科学与技术学院;江苏省h茶高级中学;
【关键词】： 微课 计算机技术 设计
【分类号】：TP3;G434
【正文快照】： 微课的出现是网络技术不断发展的最终产物,也是因为在线教育发展速度的不断加快,当前存在较多的在线学习方式都与微课出现紧密相关,包括新浪公开课、可汗学院、大规模网络公开课、翻转课堂、网易公开课等[1]。教师是当前微课开发以及应用的主体,因此教师为了保证微课的质量,必

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本文编号：903606