基于工作岗位的嵌入式技术与应用专业课程体系建设的探讨

发布时间：2017-09-25 12:06

  本文关键词：基于工作岗位的嵌入式技术与应用专业课程体系建设的探讨

  更多相关文章： 人才培养 移动APP 互联网 课程体系 标准

【摘要】：一个专业建设得好坏的根本区别在于它是否能为其所对应的行业服务。嵌入式技术与应用专业所对应的岗位领域非常广泛,而本校根据自身的条件对人才培养标准进行了合理的定位:那就是以移动APP开发和UI设计为主线的工作岗位人才的培养。但为了体现职业的开放性,让学生有较多的选择,设定了主线以外的其它相关工作岗位为辅助的人才培养方案。在实现的过程中效果良好,但也有需要改进的地方。
【作者单位】： 重庆商务职业学院;
【关键词】： 人才培养 移动APP 互联网 课程体系 标准
【基金】：重庆商务职业学院校级课题“嵌入式技术与应用专业课程体系建设研究”(编号:2015yjkt15)的阶段性成果之一
【分类号】：G712.3;TP368.1-4
【正文快照】： 近年来,随着移动互联网技术、云计算技术以及大数据的迅猛发展,越来越多的人使用移动设备。据有关数据显示到2015年为止仅在智能手机这一项已基本普及到每个家庭,几乎是每个人[1]。当前的时代已不纯粹是信息时代了,现在的已进入互联网加时代。在这个时代里,人们的生活从学会使

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 ;计算机及应用专业本科毕业生质量函调报告[J];高等工程教育研究;1987年01期

2 康淑华;计算机及其应用专业专科如何进行实践环节考核[J];河北自学考试;1999年05期

3 王光强;计算机及应用专业改革方案初探[J];职业教育研究;2005年03期

4 陈骏林,曾闻问,王彦骏,王仁洲,薛敬;华北电力学院计算机及应用专业本科生培养质量评估试点工作总结[J];电力高等教育;1990年01期

5 唐玲妮;;中职计算机及应用专业培养目标探讨[J];广西教育;2010年15期

6 ;关于计算机及应用专业(专科、独立本科段)面向社会开考后考生参加实践环节考核的说明[J];河北自学考试;1999年11期

7 ;河北省自考计算机及应用专业(专科、独立本科段)由面向社会开考转为部门委托开考[J];河北自学考试;2002年08期

8 班祥东;;中职计算机及应用专业实施项目教学法的探索与实践[J];职业;2007年30期

9 丁春明;;中职计算机及应用专业项目课程校本教材开发的思考[J];职业技术教育;2010年08期

10 杨小庆;;浅谈检测技术及应用专业人才培养改革[J];科技风;2012年20期

中国重要会议论文全文数据库 前8条

1 ;北京印刷学院 设计艺术学院 印刷媒体技术与应用专业研究生作品选[A];第十一届全国包装工程学术会议论文集（一）[C];2007年

2 李园园;隋明祥;;高职嵌入式技术与应用专业教学改革[A];Proceedings of 2010 National Vocational Education of Communications and Information Technology Conference (2010 NVCIC)[C];2010年

3 ;前言[A];1997中国控制与决策学术年会论文集[C];1997年

4 王启;;欢迎词[A];中国土木工程学会燃气分会应用专业委员会2007年会论文集[C];2007年

5 ;前言[A];2006中国控制与决策学术年会论文集[C];2006年

6 王启;;欢迎词[A];中国城市燃气学会应用专业委员会2005年会论文集[C];2005年

7 ;前言[A];2007中国控制与决策学术年会论文集[C];2007年

8 杨晔;陈钰;;在海洋平台建造过程中应用专业软件的优越性[A];2006年度海洋工程学术会议论文集[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 魏玲;中国电子商会将成立信息化应用专业委员会[N];人民邮电;2010年

，

本文编号：917248