信息化环境下“液压与气压传动”课程教学模式改革的研究

发布时间：2017-10-19 06:11

  本文关键词：信息化环境下“液压与气压传动”课程教学模式改革的研究

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【摘要】：随着信息化的普及,独立本科学院教育信息化发展面临着新的发展机遇和挑战,"液压与气压传动"课程在新一轮信息化环境下进行课程教学模式改革势在必行。本文首先对"液压与气压传动"课程的教学现状进行了分析,然后从课堂教学模式、自主学习模式、协作交流教学模式、远程教学模式4个方面进行了研究,最后对本次改革成效进行了总结。
【作者单位】： 南京理工大学泰州科技学院;
【关键词】： 液压与气压传动 信息化 教学模式
【分类号】：G642;TH137-4;TH138-4
【正文快照】： 0引言信息化教学环境,是基于现代教育理念并建立在多媒体计算机、网络教室、校园网和互联网基础之上来进行教与学的现代教学环境。教育部印发的《2015年教育信息化工作要点》指出:坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念,以信息技术在教育教学中的深入、普遍应用为导向

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本文编号：1059471