思维导图在机械类课程中的应用
发布时间:2021-06-16 04:03
在高职教育中,机械类专业是现阶段相对热门的专业之一,社会对于机械专业人才的需求量越来越大,要求也越来越高。特别是随着教育改革进程的逐步推进,机械类课程教学也迎来了创新发展的新机遇以及新挑战。机械类课程的理论知识抽象,需要教师不断改进教育教学模式,为学生创造更加良好的学习氛围,从而有效提升学生的机械操作水平。文章通过深入分析思维导图的概念,旨在提出更多行之有效的应用策略,以促进机械类课程教学质量的提升。
【文章来源】:南方农机. 2020,51(12)
【文章页数】:1 页
【部分图文】:
浇注系统思维导图
【参考文献】:
期刊论文
[1]简析思维导图在高职机械制图教学中的应用[J]. 王菊敏. 南方农机. 2019(17)
[2]思维导图在“数控加工技术”教学中的应用研究[J]. 杨延华. 西安航空学院学报. 2019(03)
[3]利用思维导图 突破机械效率计算三步曲[J]. 应如刚. 理科考试研究. 2018(06)
[4]职业核心能力在高职机械类课程教学中的渗透研究[J]. 杨建军. 现代职业教育. 2017(15)
本文编号:3232320
【文章来源】:南方农机. 2020,51(12)
【文章页数】:1 页
【部分图文】:
浇注系统思维导图
【参考文献】:
期刊论文
[1]简析思维导图在高职机械制图教学中的应用[J]. 王菊敏. 南方农机. 2019(17)
[2]思维导图在“数控加工技术”教学中的应用研究[J]. 杨延华. 西安航空学院学报. 2019(03)
[3]利用思维导图 突破机械效率计算三步曲[J]. 应如刚. 理科考试研究. 2018(06)
[4]职业核心能力在高职机械类课程教学中的渗透研究[J]. 杨建军. 现代职业教育. 2017(15)
本文编号:3232320
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/jixiegongcheng/3232320.html