信息化背景下巧借雨课堂提高《机械制图》教学效果

发布时间：2021-10-30 20:32

　　信息化背景下我国职业教育教学改革开展得如火如荼,《机械制图》这一工科类专业基础课程,实践性较强,对初学者要求较高,传统教学模式枯燥乏味,教师不好教,学生难理解,教学效果难评价。现以《机械制图》圆锥体截交线为范例,介绍如何利用雨课堂为师生建立开放、共享、交互、协助的学习环境,从而使教学效果事半功倍。 

【文章来源】：机电信息. 2020,(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 雨课堂介绍
2 雨课堂在圆锥体截交线这一课上的应用案例
    2.1 课前巧借雨课堂推送学习任务，方便学生提前预习
    2.2 课中巧借雨课堂环环相扣达成教学目标
3 雨课堂辅助教学与传统教学模式效果的对比
4 结语



本文编号：3467383