中加合作项目机电专业应用型创新人才培养模式研究
本文关键词:中加合作项目机电专业应用型创新人才培养模式研究
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【摘要】:中加合作项目机电专业在国内高校转型时期对培养应用型创新人才的模式研究提出了更高的要求,研究以具有代表性的应用型人才培养高校湖北理工学院和加拿大北大西洋学院为案例,对中国和加拿大在培养机电工程专业应用型创新人才的培养模式和通过问卷调查的方式对学生的就业能力进行比较分析,通过对比分析结果得出两校各自的优势和差异,并找出导致差异的根源,从而提出具有中国特色的符合国际化人才需求的中加合作项目机电专业应用型创新人才培养模式改革举措,为进一步推进中外合作教育提供理论依据。
【作者单位】: 湖北理工学院机电工程学院;湖北理工学院材料与冶金学院;北大西洋学院机电工程学院;
【关键词】: 机电专业 中加合作项目 应用型创新人才 培养模式
【基金】:湖北省教育厅教学研究项目:“基于转型发展高校的中外合作办学机电类专业人才培养模式改革与创新研究”(2014393);“中外合作办学中工科专业实践教学体系的中西方比较与改革研究”(2011B118);“高校转型发展中地方本科院校机械类人才创新创业培养体系研究”(2013B255)
【分类号】:TH-39;G642
【正文快照】: 机电专业是综合性学科交叉领域,对经济发展起着重要的作用,毕业生面向各行业,主要从事机电设备的安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。国内外机电产业对机电工程专业应用型创新人才的需求十分迫切,高校对该类人才
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本文编号:722070
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