叉装车研制中培养卓越工程师的工程实践能力
发布时间:2017-10-04 06:23
本文关键词:叉装车研制中培养卓越工程师的工程实践能力
【摘要】:提出基于企业攻关课题的卓越工程师培养体系,构建"双导师制"带教机制,实施卓越计划.坚持问题具体化,目标定量化,在校企合作下产学研实践课题中培养学生的工程应用能力,激发学生学习兴趣,提高学生解决实际问题的能力.本文结合工程实践案例-叉装车的研发设计过程,剖析卓越工程师的实践能力的培养过程.
【作者单位】: 厦门理工学院机械与汽车工程学院;
【关键词】: 卓越计划 工程实践能力 校企合作
【基金】:福建省教育科学“十二五”规划2014年度重点课题(FJJKCGZ14-066) 厦门市教育科学“十二五”规划2014年度立项重点课题(14003)
【分类号】:TH242-4;G642
【正文快照】: 1引言“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务.我校作为第二批卓越计划的高校,注重卓越工程师的工程实践能力的培养,构
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1 屈文涛;朱林;陈兵;闫文辉;徐剑波;;机械类专业校企结合实践教学体系改革与建设[J];河南科技学院学报;2011年02期
,本文编号:969119
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