材料力学MOOC翻转课堂教学实践

发布时间：2021-06-05 06:45

　　近年来在线开放课程在全球迅速兴起,拓展了学习空间,引领了一场教育的大变革。材料力学是高校土木、机械、能源动力等工科类专业一门重要的专业基础课,文章首先分析了材料力学MOOC课程建设的必要性。为了进一步提高学生的自主学习能力和培养质量,探讨了MOOC翻转课堂的教学模式。初步的教学实践表明,翻转课堂极大激发了学生的积极性,提高了学生的自主学习能力。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2019,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
一、材料力学MOOC课程建设的必要性
    1. 材料力学是力学、土木、机电、能源动力等工程类专业重要的专业基础课
    2. 联系工程实际不够
二、基于MOOC平台的材料力学翻转课堂教学实践
    1. 形成一套完备的知识体系, 建设适合本校学生的MOOC课程资源
    2. 开展以学生为主体的翻转课堂教学
    3. 注意科研与教学相结合
    4. 采用多维度的考核方式
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于MOOC的工程流体力学课程翻转课堂教学改革[J]. 黄彪,陈倩,侯明佳.  学园. 2018(08)
[2]普通高校基于“慕课”的“结构力学”教学模式研究与实践[J]. 陈维愿.  新课程研究(中旬刊). 2018(02)
[3]浅析信息化技术在高职教育教学中的作用[J]. 柳秋寒.  课程教育研究. 2017(43)
[4]翻转课堂在“现代食品加工新技术”实验教学中的应用[J]. 吴晓娟,郑仕宏,吴伟.  农产品加工. 2016(14)
[5]基于“材料力学”的MOOC教学模式浅析[J]. 任鹏,田阿利.  科教文汇(下旬刊). 2016(03)
[6]翻转课堂教学模式在高校体育舞蹈课堂中的运用[J]. 张芹.  牡丹江师范学院学报(自然科学版). 2016(01)
[7]结合MOOC和翻转课堂的基础力学课程改革与探索[J]. 邵家儒,杨瑜,陈松.  现代国企研究. 2016(04)
[8]“互联网+”背景下的课堂教学——基于慕课、微课、翻转课堂的分析与思考[J]. 周雨青,万书玉.  中国教育信息化. 2016(02)
[9]翻转课堂教学法在《材料力学》课程教学中的应用[J]. 黄田富,胡志彪,吴粦华,姜秀榕.  龙岩学院学报. 2015(05)
[10]MOOC的发展及其对高等教育的影响[J]. 王文礼.  江苏高教. 2013(02)



本文编号：3211656