基于周培源力学竞赛引发的高校基础力学课教学改革的思考

发布时间：2021-07-14 09:49

　　通过对参加周培源大学生力学竞赛的过程总结,探讨了普通工科类高等院校基础力学课教学中存在的课程内容设置、教师教学出发点、学生学习角度等方面存在的不足,从转变传统教学理念、改变教学手段、激发学生学习力兴趣等方面提出了基础力学课教学改革的手段与方法。 

【文章来源】：才智. 2020,(02)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1.周培源力学竞赛简介
2.从力学竞赛看基础力学课教学现状与不足
    2.1从课程内容设置看。
    2.2从教师教学出发点看。
    2.3从学生学习角度看。
3.关于基础力学课教学改革的思考
    3.1转变传统教学理念。
    3.2改变教学手段。
    3.3激发学生学习力学的兴趣。


【参考文献】：
期刊论文
[1]从竞赛看基础力学教与学的质量提升——全国基础力学青年教师讲课比赛和全国周培源大学生力学竞赛相关分析与思考[J]. 叶志明,黄兴.  力学与实践. 2018(02)
[2]基于全国周培源大学生力学竞赛材料力学新教学模式的实践[J]. 张速.  淮北师范大学学报(自然科学版). 2015(02)



本文编号：3283901