浅析材料力学实验教学与学生综合创新能力的培养
发布时间:2021-08-01 05:39
随着教育改革的不断发展,现阶段,教学工作的重点已经从单纯的技能培养扩展到学生的综合创新能力培养。作为工科教学计划中重要的组成部分,材料力学实验教学的顺利开展,有利于实现学生工程概念的强化,从而有效地培养学生的综合创新能力。本文根据当前材料力学在实验教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决对策,旨在进一步完善教学内部,从而有效地促进学生整体实力的提升。
【文章来源】:才智. 2019,(24)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、教学过程中存在的不足
(一)对于实验教学缺乏重视。
(二)实验内容设置缺乏合理性。
(三)教材内容有待进一步优化。
二、创新能力培养方案
(一)促进教学观念的有效转变。
(二)优化实验教学的相关内容。
(三)做好教材内容的有效编写。
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]材料力学实验课程教学模式探索[J]. 王永锋,康帅. 实验室科学. 2018(01)
[2]材料力学实验教学改革研究[J]. 蔡瑜玮. 实验科学与技术. 2016(03)
本文编号:3314927
【文章来源】:才智. 2019,(24)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、教学过程中存在的不足
(一)对于实验教学缺乏重视。
(二)实验内容设置缺乏合理性。
(三)教材内容有待进一步优化。
二、创新能力培养方案
(一)促进教学观念的有效转变。
(二)优化实验教学的相关内容。
(三)做好教材内容的有效编写。
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]材料力学实验课程教学模式探索[J]. 王永锋,康帅. 实验室科学. 2018(01)
[2]材料力学实验教学改革研究[J]. 蔡瑜玮. 实验科学与技术. 2016(03)
本文编号:3314927
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