“材料力学”水平冲击问题的教学思考

发布时间：2021-11-16 16:56

　　在课堂教学中发现,学生难以理解在被冲击物的水平方向上施加冲击物的重力来计算动荷因数。本文研究了不同水平静荷载的施加对冲击问题的影响,推导出水平冲击问题求解的通用公式,证明水平冲击问题与静荷载的施加方式及大小无关。若采用动荷因数法,需选择冲击物自身重力作为被冲击物的水平静载,才可得到教材中的结果。结合国外材料力学教材,介绍了水平冲击问题的另一种求解方法,拓宽了读者求解水平冲击的思路,并给出相应的教学建议。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(20)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

水平冲击问题的力学模型

算例的力学模型


本文编号：3499223