关于力学课程思政的初步探索

发布时间：2021-11-17 06:12

　　课程思政主要就是课程育人,与思政课程同向同行。课程思政主要包含两个方面的内容,一方面是"思",主要是培养学生的世界观、方法论、认识论或认知论;另一个方面是"政",就是要做到"风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关心",让学生关注时事,在课程中培养学生的"爱国、爱校、荣校"情怀,主要解决为谁培养人的问题。 

【文章来源】：高教学刊. 2020,(26)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
引言
一、“思”的方面
    （一）概念中的对立统一
    （二）分析问题中的“分”与“合”
    （三）分类教学法
    （四）利用传统文化
    （五）利用力学人物和力学史
二、“政”的方面
    （一）紧密结合新发生的一些与力学相关的事件、电影、人物
    （二）利用力学走出去的著名人物
    （三）多举生活中和大工程中与力学相关的例子，让学生爱上力学
    （四）课间为学生播放一些时政的视频给学生“换脑”
    （五）宣讲全国教育大会，师生同向同行
三、结束语



本文编号：3500361